sábado, 24 de noviembre de 2012

You´re the one who...

In your eyes I see our present, our future, our past,
by the way you look at me I know we´ll last.
I hope that one day you´ll come to realize how perfect you are
when seen through your eyes.
All I ever wanted was you and me.
All I ever wanted was to be part of your heart,
and focus on us being together
never be apart.
You are like the air, without you I can´t breathe
It would kill my heart,
if I had to resign to someone I want you to be by my side forever.
It seemed like a lie when our love began.
I feel as eternal as water and air.



I´m the author of this poem, I wrote it in class because we had to make a homework for the literature class.

jueves, 22 de noviembre de 2012

Redes telefónicas.

 A partir de una infografía y un material trabajado en clase, realizamos un mapa conceptual, el cual lo van  a poder apreciar a continuación:

jueves, 8 de noviembre de 2012

Redes satelitales.


En el materia de NTICx, realizamos un cuestionario acerca  de Redes satelitales. A continuación van a poder observarlo

¿Qué es una red satelital?


Una red satelital es una red que utiliza como medio de transmisión satélites artificiales ubicados en órbita alrededor de la tierra. 
(Los enrutadores tienen una antena por la que pueden enviar y recibir, ademas pueden oír las salidas enviadas desde el satélite y en algunos casos pueden también oír la transmisión de los otros enrutadores hacia el satélite.)
Una red terrena envía señales al satélite y el satélite las vuelve a mandar a la tierra.


¿Cuáles son los elementos que componen una red satélite?


Los elementos que componen una red satelital son :

  • Transponders:   Es un dispositivo que realiza la función de recepción y transmición .Las señales recibidas son amplificadas antes de ser retransmitidas a la tierra.Para evitar interferencias les cambia la frecuencia.
  • Estaciones terrenas: Estas controlan la recepción con el satélite y desde el satélite , regula la interconección entre terminales , administra los canales de salida , codifica los datos y controla la velocidad de transferencia
  • Consiste de 3 componentes:
1) ESTACIÓN RECEPTORA.
2)Antena.
3) Estación emisora.


¿Qué es una órbita? ¿Qué tipos de órbita puede realizar un satélite?

Una órbita es la trayectoria que recorre un satélite alrededor de la tierra bajo la influencia de alguna fuerza. De acuerdo a la ruta que sigue, se definen distintas órbitas:
  • Órbita alta (GEO): (Altitud: 35.786km) Estan ubicadas sobre el Ecuador. Un solo satélite cubre 1/3 de la superficie terrestre. (Telecomunicaciones).
  • Órbita media (MEO): (Altitud de 8.000 a 20.000km) Describen una órbita elíptica.
  • Órbita baja (LEO): (Altitud de 500 a 2.000km) Viaja a gran velocidad dando una vuelta a la tierra en aproximadamente 1 hora. (Comunicaciones personales).


 Mediante un cuadro detalle los tipos de satélites que se pueden encontrar y en qué órbita se ubican.

De acuerdo a la implementación existen diferentes tipos de satélites:
  • Satélites climatológicos: Son los que dan la información sobre las condiciones climáticas.
  • Satélites de observación y reconocimiento: Utilizados para evaluar ecosistemas en la tierra, etc.
  • Satélites de navegación: Dan posicionamientos gracias a la tecnología GPS.
  • Satélites de comunicaciones: Transmiten información entre distintos puntos del planeta.

¿Qué es el "footprint" de un satélite?
El footprint se refiere a la "pisada" del satélite, es decir es el área que cubre en la superficie de la tierra. Existen distintos tipos de pisada según su frecuencia y potencia.






miércoles, 7 de noviembre de 2012

Redes de Computadoras.

En el materia de NTICx, realizamos un cuestionario acerca de redes de computadoras. A continuación, van a poder apreciarlo. 

¿Qué es una red informática?

Una red informática es la unión de dos o más ordenadores, de manera que estos sean capaces de compartir recursos, directorios,etc. Para crear la red es necesario un hardware que una los dispositivos y un software que implemente  las reglas de comunicación entre ellos.

¿Cómo se pueden clasificar las redes informáticas de acuerdo a su alcance?

Se pueden clasificar en:
  • VPN: Son redes de grán extensión, donde los usuarios aprovechan los recursos de Internet. Utilizan medidas de seguridad para establecer conexiones privadas.
  • LAN: Son redes de pequeña extensión.
       
    • .
  • MAN: Son redes de mayor extensión y se extienden dentro del área metropolitana.
  • WAN: Son redes de gran extensión que pueden atravesar todo un país, este tipo de red es una red pública.
¿Qué es la topología de una red? Explique las topologías de bus, estrella y anillo. Realice un esquema de las mismas.

La topología de red es la disposición física en la que se conecta una red de ordenadores. Si una red tiene diversas topologías se la llama mixta. Es decir, que es la representación geométrica de la relación entre todos los enlaces y los dispositivos que los enlazan entre sí (habitualmente denominados nodos).


Topología en Anillo

En una topología en anillo, cada dispositivo tiene una línea de conexión dedicada y punto a punto solamente con los dos dispositivos que están a sus lados. La señal pasa a lo largo del anillo en una dirección, o de dispositivo a dispositivo, hasta que alcanza su destino. Cada dispositivo del anillo incorpora un repetidor.Un anillo es relativamente fácil de instalar y reconfigurar. Cada dispositivo está enlazado solamente a sus vecinos inmediatos (bien físicos o lógicos). Para añadir o quitar dispositivos, solamente hay que mover dos conexiones.Las únicas restricciones están relacionadas con aspectos del medio físico y el tráfico (máxima longitud del anillo y número de dispositivos). Además, los fallos se pueden aislar de forma sencilla. Generalmente, en un anillo hay una señal en circulación continuamente.



Topología en Bus
Una topología de bus es multipunto. Un cable largo actúa como una red troncal que conecta todos los dispositivos en la red.Los nodos se conectan al bus mediante cables de conexión (latiguillos) y sondas. Un cable de conexión es una conexión que va desde el dispositivo al cable principal. Una sonda es un conector que, o bien se conecta al cable principal, o se pincha en el cable para crear un contacto con el núcleo metálico.Entre las ventajas de la topología de bus se incluye la sencillez de instalación. El cable troncal puede tenderse por el camino más eficiente y, después, los nodos se pueden conectar al mismo mediante líneas de conexión de longitud variable. De esta forma se puede conseguir que un bus use menos cable que una malla, una estrella o una topología en árbol.

Topología de estrella

Aquí las estaciones están conectadas directamente a un punto central y todas las comunicaciones se han de hacer necesariamente a través de este. Los dispositivos no están directamente conectados entre sí, además de que no se permite tanto tráfico de información. Dada su transmisión, una red en estrella activa tiene un nodo central activo que normalmente tiene los medios para prevenir problemas relacionados con el eco.Su re-configuración es rápida, sin embargo es de costo económico.


¿Cuáles son los componente básicos de una red?
Los componentes básicos de una red son, el software,  el protocolo de red, el  hardware, la  tarjeta de red, el medio físico de comunicación (cable o inalambrico), el modem, el router, el concentrador o HUB y por último el  switcher o conmutador.

¿Cuáles son los medios de comunicación posibles en una red? Dé características de cada uno.
Pueden ser medios físicos o medios sin cable.
Los MEDIOS FÍSICOS por ejemplo son el cable coaxial, el cable de pares trenzados y la fibra óptica.

Y los MEDIOS SIN CABLE por ejemplo son wifi, bluetooth e infrarrojos.

 ¿Qué es un protocolo de comunicación? ¿Por qué se requiere de un protocolo de comunicación en una red?

El protocolo de comunicación es una serie de normas que usan los equipos informáticos para gestionar sus diálogos en los intercambios de información. Dos equipos diferentes de marcas diferentes se pueden comunicar sin problemas en el caso en que usen el mismo protocolo de comunicaciones.

Explique de manera muy concisa cómo funciona el protocolo TCP/IP
Estos crean conexiones entre computadores transmitiendo información en Internet. Requiriendo un protocolo de comunicación de red. Se usa en internet pero como es software libre es gratuito y seguro y confiable, por eso la familia de protocolos lo usan para ese lenguaje común que usan para comunicarse. Ej, en internet Http// o Https//.El modelo TCP/IP, describe un conjunto de guías generales de diseño e implementación de protocolos de red específicos para permitir que un equipo pueda comunicarse en una red. TCP/IP provee conectividad de extremo a extremo especificando como los datos deberían ser formateados, direccionados, transmitidos, enrutados y recibidos por el destinatario. Existen protocolos para los diferentes tipos de servicios de comunicación entre equipos.

viernes, 2 de noviembre de 2012

Software libre, no significa software gratuito.

En el materia de NTICx, realizamos un cuestionario acerca  de el  Software libre. A continuación van a poder observarlo.

Explicá con tus palabras de qué trata el video de Richard Stallman.
 El video de RIchard Stallman habla sobre las licencias del software libre y el software privado, como también la ruptura de el software libre y el código fuente presente en este.

¿Cuáles son las libertades que debe tener un software para ser considerado libre?
Las libertadaes que debe tener un software para ser considerado libre son: 

  • La libertad de usar el programa (libertad 0).
  • La libertad de estudiar el funcionamiento del programa, y adaptarlo a sus necesidades (libertad 1). 
  • La libertad de distribuir copias para ayudar a los demás (libertad 2).
  • La libertad de mejorar el programa y de publicar las mejoras, de modo que toda la comunidad se beneficie (libertad 3).
¿Qué es el copyleft? ¿Qué lo diferencia del copyright?
El copyleft es la regla en base a la cual, cuando se redistribuye el programa, no se puede agregar restricciones para denegar a los demás de las libertades principales.

¿Qué diferencia hay entre el software libre y el software gratuito?
El software libre tiene que ver con las libertades y el software gratuito con el precio de este.

¿Qué es el software de código abierto?
El software de codigo abierto es un software distribuido y desarrollado libremente, por ejemplo Linux. El codigo abierto pide ser distribuido y modificado por los usuarios.

¿Qué es el proyecto GNU?
El proyecto GNU fue fundado en 1983 por Richard Stallman con el objetivo de crear un sistema operativo completo de software libre.

¿Qué es la licencia Creative Commons?
 La licencia Creative Commons es una licencia que te permite compartir, copiar, distribuir, y hacer obras derivadas o hacer un uso comercial de obras que esten bajo esta licencia.Siempre y cuando, el que esta utilizando la obra mencione su autor original.

lunes, 15 de octubre de 2012

Una mirada más cerca.

En la materia de Geografía, nuestra profesora nos pidió si podíamos investigar más acerca de un continente, a mi grupo le tocó investigar sobre América.
A continuación van a poder observar un poco del trabajo realizado:


jueves, 11 de octubre de 2012

Cada segundo salva una vida.

En la materia de Biología, nos pidieron realizar una búsqueda a través de una red social como lo es twitter sobre el tema que estamos tratando en la últimas clases, un tema muy interesante, debido a las complejidades que tiene y que nos involucra como personas y seres humanos, este tema es sobre las enfermedades cardiovasculares.

Yo encontré un tweet muy interesante, sobre como actuar ante los infartos, creo que es un tema que está muy presente en nuestras vidas, debido a que tenemos padres que ya son adultos y me gustaría aprender que se puede hacer para prevenir estas situaciones o si sucede algo extraño poder resolverlo.

"La mitad de los fallecimientos por ataque al corazón se producen durante las tres o cuatro primeras horas después de la aparición de los primeros síntomas, a veces hasta antes de recibir asistencia médica." Por esta razón es importante actuar cuanto antes posible, ya que el resultado de la persona depende de la asistencia médica. Este IAM (infarto de miocardio) es producido por la acumulación de sustancias, que lentamente van obstruyendo el flujo sanguíneo hasta provocar un infarto."Los segundos cuentan, salva una vida" "Stent For Life" (de la Sociedad Europea de Cardiología).

En Europa, la  Asociación Europea de Intervenciones Cardiovasculares Percutáneas (EAPCI), tiene como objetivo reducir estos IAM, por esta razón crearon una número de teléfono que es el 112. 

 Los síntomas son variados dependiendo de la persona, pero los más habituales son, un dolor en el pecho, o en el brazo izquierdo, dificultad para respirar, náuseas, entre otros. En las personas diabéticas, mujeres y ancianos estos síntomas no son tan claros. 

 Creo que desde ya es muy importante informarnos acerca de este tema, como también saber las consecuencias que trae el no cuidarse. 







viernes, 28 de septiembre de 2012

Software de programación en un cmap

En el materia de NTICx, trabajamos con un texto, con el cual tuvimos que realizar una red conceptual al respecto, a continuación podrán observarla.
Hecho por: Aldana García y Florencia Báez García

Tareas que realizan todos los sistemas operativos.

En la clase de NTICx hemos hecho una tarea sobre cuales son las tareas que relizan todos los sitemas operativos. A continuación explicaremos cuales son estas.

Comunicación con los periféricos
Es una de las tareas mas complejas que implica la conexión o comunicación mediante  los periféricos entre la computadora y los usuarios. 
Como por ejemplo, escanear una foto mediante el scanner y obtener una imagen en la computaora. El teclado permitiendo escribir en la computadora.

Control de autorización de usuarios 
El control de usuarios depende de la cantidad de usuarios:
Por un lado si es una computadora con monousuario, mediante una contraseña habilita al usuario a acceder al equipo, como también tiene la capacidad de acceder a distintos recursos, sin embargo no a todos.
Por otro lado, si es una computadora con multiusuario, esta es una tarea mas complicada, debido a que cada usuario puede tener acceso a  diferentes derechos sobre los recursos.
Como por ejemplo, el servidor de facebook. EL servidor de google.

Control de la ejecución de programas
Para que el resultado de un programa sea efectivo necesitamos que el sistema operativo acceda para controlarlo.
Como por ejemplo: Cuando utilizamos google y te da una señal de que algo no funciona bien o el servidor no responde, te da la opción de continuar usandolo o cerrarlo. 

Control de concurrencia 
Las computadoras multiusuario pueden realizar trabajos al mismo tiempo, lo que implica que  el sistema operativo controle y sincronice los datos y recursos que utilaza cada usuario.
Como por ejemplo: cuando estamos utilizando un archivo en word y lo queremos mandar por mail. O cuando estas utilizando una imagen y la queres exportar.

Control de errores 
Cada vez que se encuntre un error, se le da lugar al sistema operativo para poder resolverlo y encontrar las causas del problema. 
Como por ejemplo: cuando google te da una señal de que el programa ha fallado. Cuando entras a una página y pone el cartel de enviar o no enviar. 

Administración de memoria 
Se encarga de controlar que todos los espacios de la memoria, esten ordenados y que no se invadan entre ellos. 
Como por ejemplo: cuando guardas un archivo y elegis la carpeta donde guardarlo. Cuando abris un archivo eligiendo con que programa usarlo. 

Controles de seguridad de datos 
Cada dato de la computadora tiene funciones de seguridad, lo que implica que para la modificación de estos datos se necesite la autorización  del sistema operativo.
Como por ejemplo: Cuando el archivo de word esta protegido por una contraseña y solo se pueda modificar en el caso de tener la contraseña. O cuando el archivo de word tiene contraseña para que nadie lo pueda ver.

jueves, 30 de agosto de 2012

Software de computadoras.

En la materia de NTICx, nos hicieron un cuestionario sobre computadoras, a continuación van a poder verlo:



¿Qué es el software?
El software es el soporte de un sistema informático, comprendiendo los componentes que hacen posible  la realización de las tareas especificas , llamados hardware.


¿Cómo se puede clasificar el software?
El software se puede clasificar por software de sistemas (aquellos programas que permiten la administración de la parte física o los recursos de la computadora) y software de aplicación (aquellos programas que nos ayudan a tareas especificas). 

 ¿Qué es un sistema operativo?
Un sistema operativo es un programa o conjunto de programas que en un sistema informático gestiona los recursos de hardware y provee servicios a los programas de aplicación, ejecutándose en modo privilegiado respecto de los restantes.  

¿Cuáles son los niveles en que se puede dividir a un sistema operativo?
Tiene tres niveles, ellos son:

  • Sistema operativo residente básico.
  • Funciones portables de control del hardware. 
  • Funciones de administración de tareas y recursos.


 ¿Cuáles son las principales tareas que debe cumplir un sistema operativo?
Las principales tareas que debe cumplir un sistema operativo son  poder comunicarse con los periféricos, controlar la autorización de los usuarios, controlar la ejecución de los programas, controlar la concurrencia, controlar los errores, administrar la memoria y por último controlar la seguridad de los datos.

¿Qué tipo de interfaces hay para un sistema operativo?
En un sistema operativo hay dos faces,por un lado las que están orientadas a caracteres y por el otro las interfaces gráficas. 


¿Qué es un sistema operativo monousuario? ¿Qué es un sistema operativo multiusuario?
Un sistema operativo monousuario es un sistema operativo que sólo puede ser ocupado por un único usuario en un determinado tiempo.  Multiusuario es un sistema que puede ser utilizado por varios usuarios.


lunes, 2 de julio de 2012

Irony

As we could realise, the song from Alanis Morrissette "Ironic", have many ironies. I´ll try to identified all as I can.
First of all, I would like to present, the one that was the most ironic,
"Mr. Play It Safe was afraid to fly
He packed his suitcase and kissed his kids goodbye
He waited his whole damn life to take that flight
And as the plane crashed down he thought

Well isn't this nice..."
From my point of view it is the most impactant phrase, becuase it´s like the contrary of what you expected, the first time you flew, the plain crashed.It is like if all wrong happened in your life. This is a situational irony.
"An old man turned ninety-eight
He won the lottery and died the next day"

It´s a situational irony, because nobody will thought that the poor old man would died the next day. And also it could be dramatical because maybe he thought that he would be alive a long time, but we really know that he was old and maybe with this unexpected surprise,and all the years come up.

"It's like rain on your wedding day" it´s a situational irony, cause nobody will thought that in such a special moment as your wedding it will rain.

"It's a free ride when you've already paid"also it´s a situational irony because you don´t expect that when you have already paid a ride, now it´s free.

"A traffic jam when you're already late"it´s a situational irony because you´re late and besides that you get tracked in a traffic jam.

"It's meeting the man of my dreams
and then meeting his beautiful wife"  
I think that this phrase could be dramatical irony, because we could realise that this man could have a wife because he is the one of your dream, however the girl doesn´t because when he meets his beautiful wife she´s dissapointed.


I think that when the authors of this songs writes this sort of things, is because they are trying to said something about society, maybe their personal situation or as a las chance the things that nobody wants to happened to them.  This accumulation of ironies could it be the anger of the author of his life, and all the things she had to passed throw that she wouldn´t expect to. The sad faces of life.

miércoles, 27 de junio de 2012

El hablador

Tuvimos que hacer un blog específico del libro que hemos leído para la materia de Literatura, aquí podrán encontrar un poco más de información sobre este tema.

lunes, 25 de junio de 2012

Distintas maneras de mirar el cuerpo humano.

En la materia de Biólogia miramos una animación sobre el Sistema Digestivo, la profesora nos pidió que interpretemos el video de una manera diferente, a través de un glog, a continuación van a poder observarlo y darse cuenta de la importancia de lo que consumimos día a día.

Global Warming

In the subject of Environmental management, we had to prepared a special assignment on Global Warming, so we decided to make a presentation, and here you will appreciate it better.


viernes, 8 de junio de 2012

Código QR.

En la materia de NTICx, estamos viendo que son los cóigos de barras y que son los códigos QR.
El código de barras es un código basado en la representación mediante un conjunto de líneas paralelas verticales de distinto grosor y espaciado que en su conjunto contienen una determinada información. Es decir, las barras y espacios del código representan pequeñas cadenas de caracteres.
Un código QR es un sistema para almacenar información en una matriz de puntos o un código de barras bidimensional.Se caracteriza por los tres cuadrados que se encuentran en las esquinas y que permiten detectar la posición del código al lector. 
Esta imagen es un Código QR, que te llevará a la entrada de mi blog sobre la infografía. 

miércoles, 6 de junio de 2012

Las mujeres de Galileo.

En la materia de Introducción a la Física, nos ha tocado investigar sobre las mujeres de Galileo Galilei y la importancia de ellas en su historia. A continuación van a poder apreciar el Prezi en el que dimos la presentación en el colegio. Obviamente esta presentación es un tanto corta, pero era una guía para ayudar a nuestra memoria, en la clase la expandimos junto a la profesora.


lunes, 4 de junio de 2012

5 de Junio: Día Internacional del Medio Ambiente Humano

El 5 de Junio de este año de se cumplen 40 años del Día Internacional del Medio Ambiente. En la Constitución Nacional, hay un artículo en el cual habla sobre el tema mencionado anteriormente, aquí van a poder apreciar el artículo:

Todos los habitantes gozan del derecho a un ambiente sano, equilibrado, apto para el desarrollo humano y para que las actividades productivas satisfagan las necesidades presentes sin comprometer las de las generaciones futuras; y tienen el deber de preservarlo. El daño ambiental generará prioritariamente la obligación de recomponer, según lo establezca la ley.

Las autoridades proveerán a la protección de este derecho, a la utilización racional de los recursos naturales, a la preservación del patrimonio natural y cultural y de la diversidad biológica, y a la información y educación ambientales.
Corresponde a la Nación dictar las normas que contengan los presupuestos mínimos de protección, y a las provincias, las necesarias para complementarlas, sin que aquéllas alteren las jurisdicciones locales.
Se prohíbe el ingreso al territorio nacional de residuos actual o potencialmente peligrosos, y de los radiactivos.

Como también este tema aparece en los derechos del niño: Artículo 29. La educación del menor debe permitirle desarrollarse al máximo de sus posibilidades y prepararlo para ser responsable en una sociedad libre, con espíritu de comprensión, paz, tolerancia, igualdad de condiciones y respetar el medio ambiente.

En el Colegio tuvimos que hacer una actividad sobre el cuidado del medio ambiente, este imagen simboliza lo que es para mí significa, obviamente este imagen es un tanto metafórica al respecto, pero creo que  al observarla te genera un gran impacto.
Como bien sabemos si todos ayudamos, todo va a ser mejor...

domingo, 3 de junio de 2012

Infografía sobre Hardware

En el Colegio Newlands, nos han pedido que hagamos una infografía sobre este tema, a continuación van a poder verla.


viernes, 1 de junio de 2012

¿Qué son las infografías?

Una infografía es un diseño que combina tanto texto, como imágenes con el propósito de comunicar información sobre distintos temas. Las infografías permiten que algo que es complicado sea más fácil y entretenido, reponde a las preguntas de quién, qué, cuándo, dónde, cómo y por que.Debe ser sencillo y adecuado para la información que presenta. Los elementos que presenta son el titular, el texto, el cuerpo, la fuente y el crédito. Cuando hablamos del titular nos referimos al resumen breve, directo y consizo que presenta la idea principal de la infografía. Cuando las imágenes no se pueden expresar por sí solas es necesario que un texto las acompañe. El cuerpo contine la información visual y tipográfica. La fuente cita de dónde fue sacada la información de la infografía. Y por último, el crédito menciona quiénes fueron los autor/autores tanto de la investigación como del diseño.
A continuacíon, van a poder apreciar dos infografías. 

miércoles, 30 de mayo de 2012

Mario Vargas Llosa.

"Se va y vuelve, como las almas con suerte," de lo que he leído, hasta ahora, por suerte ya me falta poco, esta frase fue la que más me afecto. Porque se puede relacionar no solo con la historia, si no con la vida. Esta frase se refiere a que el sol se va y vuelve como las almas con suerte, porque según Tasurinchi la muerte no era la muerte, sino que era irse y regresar.
Lo que me esta gustando mucho de este libro es que es muy descriptivo, normalmente las cosas muy descriptivas son densas, sin embargo, este no, y es muy interesante porque empiezo a leerlo y no puedo parar.
Esta entrada fue simple, pero creo que fue lo que más me gustó de lo que leí y no iba a desperdiciar esta entrada relatando lo que leí.

domingo, 27 de mayo de 2012

Rusia dentro del BRIC.

En la materia de Geografía, nos ha tocado investigar sobre el grupo BRIC. A mi grupo le toco especializarse en el país de Rusia, por eso a continuación van a poder apreciar nuestro trabajo a través de un Prezi.

sábado, 19 de mayo de 2012

"How does it make you feel?"


First of all, I’ll talk about a video called “How does it make you feel” by Air.
Broadly speaking, this video is a little bit complex to interpret, because as a first impression, the images, animals, etc have almost nothing to do with what the lyrics of the song say, but seeing it more than once, I could get to the conclusion that the animals, people and objects are a reflexion of the feelings of the man. Talking about the feelings, I’m referring what he feels for this girl.

There is a connection between the images and the lyrics of the song, because throw the song we could see that that girl is like disarming, and when the man starts saying good things to her, the parts of her body start appearing, however when he confessed what he really think, the things start to broke up, began to be exploited as if he as once and for all he told what he feels.

How does it make me feel? From my point of view, this song is about two people of different worlds, and the robotic voices you could hear along the song are a play on that, like if one was a robot and the other one was a normal person. The man is like a little bit disastrous because he smokes, and he fall in love with an innocent girl. So she says that he have to stop smoking. 

viernes, 18 de mayo de 2012

The Signalman

The story started with the signalman seeing a first appearance.
He told this to the narrator.
Every time a spectre appears also a death took place.

Seeing a second appearance was surprising. This woman was crying and she didn´t talk.
Inmediatly, a woman died on a train.
Ghosts appear agrain, for a third time.
Naturally an accident happen, however, he was the protagonist.
Astonished was the narrator when he saw the crowd.
Later on, he got closer to the accident and the signalman was the one dead.
Meanwhile, he though how the signalman had died, because he was very carefull with this job.
Actually, we could see that the same words the narrator uses at the beginning of the story, were used three three times.
Nobody could believe what had happened.

Hardware de computadoras.

En Nticx realizamos un cuestionario sobre el Hardware de la computadora, con el siguiente link, podrán ingresar a el cuestionario.


lunes, 14 de mayo de 2012

Operativo Trasplante.


En el colegio, como ya se dieron cuenta, estamos trabajando con la donación de órganos. En esta entrada al blog, me tocó hablar de la lista de espera del INCUNCAI. En su página oficial, se encuentra la lista de espera actual, éste es un cuadro de doble entrada, el cual en el eje vertical indica la provincia de los pacientes en espera, y el eje horizontal el órgano que necesitan.
Este cuadro nos brinda la cantidad de órganos necesarios en cada provincia, esta lista de espera  está organizada según la gravedad y  edad del paciente, obviamente tienen prioridad los menores.
Cuando hablamos de los órganos que se pueden donar, nos preguntaremos, ¿Todos los órganos se pueden donar? Los órganos que se pueden donar son el corazón, el pulmón, el hígado, el riñón, el páncreas y el intestino. También se pueden donar tejidos como la cornea, la piel, los huesos, las válvulas y la médula.
El operativo de la donación de órganos, es un operativo complicado, en este hay que ser cuidadoso. Para entender mejor de que hablamos, haremos un glosario sobre las palabras más importantes de éste.
 La ablación, es la extracción de los órganos, es decir, la intervención quirúrgica por la cual, los médicos extraen del cuerpo los órganos y tejidos necesarios.
Cuando hablamos de ablación multiorgánica, se habla de la extracción de de todos  los órganos.
En cambio, la ablación monogánica, es de un solo órgano.
Como bien lo dice la palabra, la ablación de tejidos, es aquella en la que los médicos extraen los tejidos.
 Cuando hablamos de la donación de órganos la comunicación es un componente fundamental, ella hace que todo sea posible, si el donante está en una provincia y el cuerpo esperando ser trasplantado en otra.  
 El CUCAIBA, es el centro único de ablación e implante de la provincia de Bs.As.
El donante, es la persona que decide donar o que sus familiares ,lo hicieron por ella/él.
Cuando una persona muere, comienza un proceso de llamados  al INCUNCAI, como también al CUCAICOR, en este movimiento, se determina si el paciente esta apto para donar y si sus órganos y tejidos están en condiciones para ello.  Cuando se confirma que es paciente puede llegar a ser un donante, un medico se acerca  a la familia y le pregunta acerca del tema, si el dónate había hablado en vida o en el caso que no lo haya hecho la familia tendrá que decidir por el/ella, esta es la llamada entrevista familiar.
La histocompatibilidad, es un examen biológico que da las características  si el donante y el receptor con compatibles.
El mantenimiento hemodinámico, consiste en el cuidado del cuerpo, como también el  de los oréganos que van a ser donados, a través de equipamiento tecnológico, para que la ablación sea exitosa.
Recibir un órgano no significa salvarte la vida porque el receptor, recibe inmunoreceptores para que su sistema inmunitario, no destruya el agente externo, estos medicamentos hace que el sistema se “tranquilice”, por así decirlo.
 Si los médicos ponen al paciente en la lista de espera es porque la única solución es la de un trasplante de órganos.

miércoles, 2 de mayo de 2012

Un hablador

"Al  día siguiente recibí de él un regalo, con unas líneas. Era un hueso sencillo blanco, en forma de rombo,  grabado con unas figuras geométricas de color ladrillo, tirando a ocre. Las figuras representan dos laberintos paralelos, compuestos de barras de distintos tamaños, separadas por distancias idénticas,las pequeñas como cobijándose en las grandes(...) El hueso es de tapir y el dibujo es una inscripción simbólica(...) Si crees que esos símbolos son de remolinos de río o de dos boas enroscadas durmiendo la siesta, puede que tengas razón. Pero son, principalmente, el orden que reina el mundo. El que se deja ganar por la rabia tuerce esas líneas y ellas, torcidas, ya no pueden sostener la tierra".
Esta frase, me pareció muy interesante, Saúl le dio a el narrador, este amuleto, debido a que el día anterior habían sufrido una situación de algún modo incomoda. Este incidente fue el que hizo que el narrador se diera cuenta de que era lo que en verdad quería Saúl hacer a lo largo de su vida.
Como nos hemos dado cuenta, no he empezado por el principio de este relato, si no que empecé por la mitad del segundo capítulo.
El primer capitulo, es algo confuso. Lo que pude entender de este, es que el narrador entra en un galería, en la que no había objetos en ella, sólo fotos.
El narrador, esperaba una fotografía desde que entró en la galería, esta estaba situada entre las últimas. En esta fotografía, estaba presente un grupo de hombres y mujeres sentados en círculo, sus piernas estaban cruzadas y  flexionadas horizontalmente.Él la estuvo perforando con la mirada, por esta razón, preguntó si las fotografías se vendían, pero no, entonces preguntó si se podía poner en contacto con el fotógrafo, pero este había fallecido. Le agradeció a la muchacha a la que le pregunto esto y antes de salir, la miró por última vez, y se dijo para el mismo, si, sin duda un hablador.
Estas, son partes de lo que he entendido.
Como me di cuenta, en el grado, he sido la única que elijí, este texto.

sábado, 21 de abril de 2012

Yo soy vos...y vos soy yo

Como dije anteriormente,  al donar se brinda amor.Como unos alumnos del colegio al que pertenesco pusieron el nombre al proyecto DONAR ES AMAR... he llegado a la conclusión de que donar es dar vida, este tema, no se la razón por la cual me comprometo pero me llega al corazón el saber que se puede  ayudar a una persona. Esto me satisface y me siento una mejor persona.
En el colegio, hemos visto un cortometraje llamado “En el lado de la vida”. Este se trata  sobre la vida de una niña.
El video comienza con el final, esto es algo particular que tienen pocos videos, pero la verdad es lo que me gusta de ellos. Comienza con el accidente de la niña, que ya no es más una niña.

La madre recibe una llamada sobre este accidente. Sale desesperadamente al hospital donde estaba internada... la hija estaba en mal estado y finalmente fallece. Sin embargo, este no es el fin del vídeo, cuando la madre se retiraba del hospital en el ascensor, comienza a pensar todas las cosas que había vivido con su querida hija. Esto la pone triste. 
Cuando sale del ascensor, ve a una madre y a la hija, ellas estaban esperando un trasplante. Por un momento, la madre se puso en el lugar de esa familia y tomó la decisión de donar. Esta decisión salvó una vida.
También leímos un fragmento de un texto de Fernando Savater. 
Las semejanzas que hay entre estas dos fuentes de comunicación son muy buenas. Para comenzar a hablar de ellas, me gustaría citar una oración de su texto. "... ¿En qué consiste tratar a las personas como personas , es decir humanamente?".
Esta pregunta es el medio por el cual la madre de la niña fallecida decide donar.Esta frase hace referencia a que cuando tratas a una persona humanamente, te pones en el lugar del otro, lo comprendes desde adentro. 
A fin de cuentas, "de algún modo pertenecemos al de enfrente y lo del frente nos pertenece".
El titulo del cortometraje, como ya bien dije, es "En el lado de la vida" y el del texto es "Ponte en su lugar".  
 Cuando hablamos de los títulos en general, estos son los que atraen al lector. Están  estrechamente relacionados con lo que sucede en el  cuento, texto, video, etc. 
En estos casos, el significado de ambos es ponerte en el lugar del otro, por un lado el título en el lado de la vida, quiere transmitir que cuando uno hace referencia a la donación de órganos uno quiere, hablar en el lado de la vida, no pensar en lo negativo de estos casos.
Sin embargo, cuando hablamos de donación de órganos hay una diferencia entre el acto médico y el acto social. El acto médico es la relación que existe entre el paciente y el medico que lo cura. Los médicos no basta decirles que son eso porque curan o alivian el sufrimiento de algunas personas, si no que lo hacen por la relación que hay entre el paciente y ellos. 
El acto social, es el ponerse en el lugar del otro y el hacer un bien a la sociedad. Ambos hacen un bien, uno por el paciente y el otro por la sociedad.



martes, 17 de abril de 2012

Donar es amar.

Amar es dar vida a una persona, amar es criar a una persona, amar es permitir el crecimiento de una persona, por todo esto donar es amar. Al donar se brinda vida, se brindan beneficios, se brindan posibilidades, se brinda amor. Es importante concientizar a todas las personas este valor y concepto. Para eso el Colegio Newlands creó un blog colaborativo. Este fue editado por los alumnos de 3˚ y 4˚ año de la escuela secundaria en los años 2009 y 2010, junto a las profesoras Graciela Catalá y Alejandra García Redin. 
¿Qué es un blog colaborativo? Un blog colaborativo es aquel en el cual varias personas se ponen de acuerdo para escribirlo y publicarlo. Esto permite el aporte de varias personas para poder intercambiar información entre ellas mismas. En este caso, el blog "Donar es amar" recibe entradas de varios alumnos del colegio Newlands y profesores también. Los mismos publican noticias sobre el estado en el que se encuentra el proyecto.
El objetivo de este blog es difundir la palabra. Lograr hacer que todas las personas estén al tanto de este proyecto y puedan acceder con facilidad al mismo, o al menos notificarse de los distintos eventos que se proponen y se realizan.
El proyecto mismo tiene como finalidad conseguir recursos para la mejora de la donación de órganos (está avalada por la Fundación Argentina de Transplante Hepático) así también como para generar y formar a gente concientizada de la donación solidaria y dispuestos a seguir difundiendo la palabra.
En mi opinión es muy importante tener en cuenta todo lo que este proyecto lleva a cabo. El mundo necesita ser más solidario, y todos debemos aprender a serlo. Debemos ayudar al otro. Debemos ser concientes de que las enfermedades existen, pero también, que las curas tienen a su vez un lugar. Es importante que la gente esté al tanto de que la donación es una opción y que debe ser tomada en cuenta. El blog me parece una manera fácil y práctica de informar a tanto jóvenes como adultos de lo que se puede hacer para ayudar al prójimo.

miércoles, 4 de abril de 2012

"Secrets".

A story called “Secrets”, written in 1977 by Bernard MacLaverty, took place in an old house, where a young boy went to visit his Great Aunt, because she was on her deathbed. Those news took him by surprise, while he was studying for “A” levels exams at his girlfriend’s house. He started remembering the old days with his Aunt. Like when she read the stories to him, he remembered that his Great Aunt always told him that he was very inquisitive. From our point of view we could see that it is correct to say that he is an inquisitive boy, because he kept on asking questions about Iggy, Benignus and John.
He was a very sensitive person, this is shown in the last part of the story when he cried with his head down on his books, he was a boy that kept himself to himself:The Aunt wasn't the only one that had secrets. Among the story we could realise that both were reserved and didn’t want to show their deepest feelings.
In our opinion the best quote to describe this character is: “you are dirt, and always will be dirt, I shall remember this till the day I die” (page 295, line 28). This quote represents him because he took the letters of his Great Aunt without permission and also lied to her. Although he was feeling guilty, his Great Aunt didn’t forgive him.
  If we were supposed to compare this character with an animal, it will be a crow, because it has to do with his waiting for forgiveness until the moment she died. Generally the crows wait until their victim is dead as to fix the body. Related to the story, the boy waited until his Great Aunt was dead to have the reply of the argument.